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安徽艺术职业学院“六五”普法中期督导自查报告
发布时间:2013年07月20日     来源:政策法规处     点击量:      字体:T T T

自 2011 年“六五”普法规划实施以来,我院按照省委省政府、省文化厅的部署,在学院党政领导的正确领导下,在各系部的密切配合下,学院认真贯彻《安徽省人民代表大会常务委员会关于开展第六个五年法制宣传教育的决议》精神,紧密结合实际,切实抓好“六五”普法及法制宣传教育工作。现根据《betvlctor伟德官网关于做好全省文化系统“六五”普法中期督导有关工作的通知》(皖文办函〔2013〕252号)精神,认真开展自查自评工作,现将我院“六五”普法中期工作自查情况汇报如下。

一、加强领导,精心组织,建立健全组织机构

为保证法制宣传教育工作的顺利进行,加强对法律知识学习和普法活动的管理、指导,学院成立了普法领导小组,定期和适时研究法制宣传工作,了解普法依法治理工作进展情况,推动全院普法依法治理工作的顺利开展。完善各项规章制度,做好分工负责,各个部门积极配合,协调工作,确保“六五”普法规划的顺利实施。

二、广泛开展法制宣传活动

(一)加强普法理论,全面提高教职工驾驭法律的能力

按照“六五”普法规划的要求,在全院师生员工中深入开展法制宣传教育,重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标,《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》、《合同法》、《民法》、《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规,使全院师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉意识。

(二)切实加强教师职业道德建设

严格按照《高等学校教师职业道德规范》和相关法律法规,充分利用教职工会议、政治学习等形式,组织传达与学习,一方面紧密联系学院开展的“大练兵”活动,激发广大教师特别是中青年教师的工作热情,提升教师的业务水平、教学水平;另一方面将完善教育教学规范、学术研究规范相结合,通过建立打卡考勤制度、教学督导检查制度等制度规范,切实强化教学管理,将师德规范的各项具体要求落实到教育教学的各个环节,体现在教师日常管理之中,激励广大教师自觉遵守师德规范,树立高校教师良好职业形象。

(三)结合普法宣传教育,强化党风廉政建设

学院在“六五”普法宣传教育工作中,注重将法制教育与党风廉政建设有机结合,着力提高行政机关和党政领导干部法制观念,通过组织开展《廉政准则》以及相关法律法规的学习,对照自查,筑牢法制观念的思想防线,在实践工作中完善重大基建项目、固定资产采购、人事招聘选拔等重要领域和环节的制度体系督查机制,杜绝暗箱操作,得到上级部门的肯定和支持。同时按照省委省政府和省文化厅的要求,认真落实党务手机版伟德客户端,对涉及广大教职工切身利益的重大改革事项以及按规定要求公示的干部人事工作,做到及时公开,发扬民主,科学决策。较好的实现了法制宣传教育与实际工作的结合,有力的促进了风清气正的良好氛围的形成。

三、重点做好学生法制宣传教育工作

学生是高校普法工作的重点,特别是对于艺术院校而言,学生具有思维活跃、年龄层次跨度较大、管理难度较高等特点,学院根据实际情况,将普法工作法制宣传教育与学生管理工作密切结合,针对我院学生的思想特点,创新形式,丰富内容,有力的推动学院普法工作与法制宣传工作深入推进,取得实效。

(一)对新生进行法制教育

把法制教育作为新生入学教育的重要内容,组织专门的入学法制教育讲座,同时对新生分班级由班主任辅导员组织学习相关法制知识,使新生从进校就树立法制观念,增强法制意识。

(二)坚持法制教育进班会

每月分班级安排两次主题班会组织学生对法制知识进行学习,重点学习《安徽艺术职业学院学生管理手册》、《中华人民共和国治安处罚法》、《中华人民共和国刑法》以及《中华人民共和国未成年人保护法》等相关内容,要求每次学习有主题、有记录,参加学习的学生有签名,实现全覆盖。

(三)进行法制专题讲座

每学期邀请法律专家来校对学生进行一次法制专题讲座,通过大量案例教育学生提高法律意识,增强遵纪守法的自觉性,杜绝因为法制观念淡薄而酿成违法后果。

(四)采取多种形式的法制教育工作

积极举办法制知识竞赛,编写法律知识试题,分班级对学生进行法律知识测试,检验和巩固学习成果。同时充分利用好班会课、谈话教育、检查评比等多方,组织“遵守交规 关爱生命”交通安全教育主题活动、青少年法制教育报告会等多种贴近学生实际的活动,将普法教育与端正学风、规范作风密切结合,加强对学生的思想教育和引领,使法制教育工作入心入脑,取得实效。

四、加强思想政治理论课建设,推动普法教育进课堂。

学院认真贯彻落实教育部关于《高等学校思想政治理论课建设标准(暂行)》的通知精神,加强和改进我院大学生思想政治教育工作,大力推动法制宣传教育与思想政治理论课程建设的有机结合。多次召开专项会议,统一思想认识,加强和改进大学生思想政治理论课建设,着力推动法制教育进课堂,把思想道德修养与法律基础课的课程建设作为思政理论课课程建设工作中的一项重要的教学任务和一项基础性的工作来实施,引导帮助学生形成正确的世界观、价值观和道德观念。大力加强学院思政理论课教研部建设,完善工作机制,配备师资力量,保证经费,积极支持思政理论课教师申报研究课题及参加学习培训,重视思政理论课教学方式的改革,有力的提升了学院的法制教育水平。

五、积极推进普法教育形式创新

在开展法制宣传教育中,不断丰富法制教育的内容,创新法制教育手段。通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的活动,利用校内板报、墙报、宣传栏等平台营造法制宣传教育氛围。同时,充分利用网络等现代传媒,加大法制宣传教育的力度,及时报道学院开展的各项法制宣传活动,提高法制教育的互动性与参与度。同时制作防范黄、赌、毒、非等宣传板画,努力提高师生的自我防范意识和法制观念。

总体来看,“六五”普法工作开展以来,学院在贯彻落实《安徽省人民代表大会常务委员会关于开展第六个五年法制宣传教育的决议》、省厅《关于印发全省文化系统“六五”普法方案的通知》精神,全面加强与提升法制宣传教育工作方面做了大量的工作,取得了较好的成效,但是也要清醒的看到,在诸多工作方面还有着需要改进、提高的地方,尤其是学院目前两个校区之间相距较远,社会情况比较复杂,管理难度较大,要针对广大青年学生的思想状况,及时研究和解决普法工作和法制宣传教育工作等方面出现的新情况、新问题。

今后我们将认真总结经验,找出差距,改进工作方式、丰富教育内容,不断加强师生员工的学法力度,提高自身的法制观念,不断完善制度,健全工作措施,落实普法工作责任制,加大经费投入,改善法制宣传设施,与时俱进、开拓创新,增强法制宣传教育水平,为构建和谐校园提供有力的保障。

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